2020

Московская высшая школа социальных и экономических наук даёт возможность получить британский диплом, не выезжая из России. Наши выпускники овладевают английским языком и навыками письма на уровне, достаточном для продолжения учёбы и работы в любой стране, получают возможность пройти стажировку в Манчестерском университете, завязать связи и контакты, которые помогут им в дальнейшей карьере. Курсы программы будут интересны выпускникам бакалавриата/специалитета факультетов истории, филологии, журналистики, философии и других гуманитарных специальностей. Но наличие именно гуманитарного образования не является обязательным условием – программа ориентирована на всех интересующихся историей (в том числе, имеющих высшее образование в других сферах).

Магистерская программа «Теория и практика прикладных исторических исследований» ставит перед собой задачу продвижения представлений о многогранности публичной истории – исторического знания, опирающегося на профессиональные традиции «научно-ориентированной» истории, но функционирующей в публичном пространстве, Историческое знание сегодня востребовано далеко за рамками академий и вузовских аудиторий. Память о прошлом существует не столько в форме «постижения истории», сколько в разнообразных форматах «потребления истории» в политике, бизнесе, медиа, социальной терапии, индустрии развлечений, в художественной культуре. Эта глобальная ситуация ставит задачу подготовки экспертов, знакомых с историей, практиками и технологиями бытования истории в публичном пространстве. Магистерская программа по прикладной истории подразумевает, что не только историк, но и любой заинтересованный в расширении своих профессиональных горизонтов гуманитарий (филолог, историк, юрист, культуролог и т.д.) после сдачи вступительного экзамена по истории может стать магистрантом программы «Теория и практика прикладных исторических исследований».

The programme is founded on a practical focus, proposing both traditional training methods focused on research and developing practical skills related to applied history. On the one hand, the programme focuses on preparing students for work in the public sphere right after graduation. Other objective implies that the programme produces graduates with strong background for further academic career: it trains students in new historical approaches and methodologies that will make them successful in application to PhD programmes.

В настоящее время в обществе настоятельно ощущается потребность в экспертах, способных давать обоснованные заключения о причинах исторических событий и междисциплинарный анализ долговременных исторических трендов. Программа сочетает традиционные методы обучения с проведением исследований и формированием практических навыков в области прикладной истории. Преподавание по всем направлениям основывается на методологии глобальной, сравнительной и транснациональной истории. Это позволяет изучать всемирную историю, а также историю Европы, России и Евразии как взаимосвязанные процессы. Также важной инновативной особенностью данной программы является ее междисциплинарность. Подготовка магистров ведется на уровне, отвечающем международным стандартам в области прикладной истории, и принятым профессиональными сообществами и международными организациями, включая Международную федерацию прикладной истории (International Federation of Public History).

Актуальность политики памяти и культурной памяти в современном обществе, мультидисциплинарность подходов и использование опыта зарубежных ученых в изучении проблематики memory studies делают программу привлекательной для бакалавров широкого спектра гуманитарных специальностей. Знания, полученные в рамках этой специализации выпускниками магистерской программы, будут востребованы не только при поступлении на программы аспирантуры как в России, так и за рубежом, но также в СМИ, НПО, государственной администрации, музеях и других учреждениях, занимающихся общественным восприятием прошлого. Программа включает инструментальные курсы и практики по методам и технике исторического исследования, в том числе с использованием информационных технологий, по историографии и источниковедению.

Наша магистратура без преувеличения может считаться новаторской как по содержанию, так и по методике преподавания. Мы будем учить наших студентов методам использования современных медиатехнологий в гуманитарном знании. Таких, как 3D реконструкция, геоинформационные системы, использование реконструкций прошлого в медиапространстве. С другой стороны, мы намерены изменить и сам способ обучения гуманитариев, отдав предпочтение не лекционным и практическим занятиям, а проектной деятельности. С этой целью в Балтийском федеральном университете в прошлом году был создан Центр социально-гуманитарной информатики, в рамках работы которого сейчас реализуется ряд исследовательских программ, которые, как мне представляется, будут дополнены новыми после начала работы магистратуры.